Om Bakomfrånvaron

Bakomfrånvaron är en oberoende opinionsbildande plattform som synliggör vad som händer bakom problematisk skolfrånvaro – för barn, unga och familjer.

När ett barn inte längre klarar att gå till skolan är frånvaron sällan början på berättelsen. Ofta har något pågått under lång tid. Det kan handla om en skolmiljö som inte fungerar, bristande anpassningar, otrygghet, utsatthet, stress eller ett bemötande som gör det svårare att vara kvar.

Ändå beskrivs skolfrånvaro fortfarande alltför ofta som ett individuellt problem. Fokus hamnar på barnet och familjen, medan frågor om skolans ansvar, samhällets stöd och rätten till utbildning riskerar att hamna i bakgrunden.

Det vill Bakomfrånvaron förändra.

Genom berättelser, kunskap, statistik, samtal och opinionsbildning vill vi bidra till en djupare förståelse av vad som finns bakom frånvaron – och vad som behöver förändras när frånvaron redan har blivit ett faktum.

Vi lyfter barns och familjers verklighet, men riktar också blicken mot de strukturer, beslut och förhållningssätt som formar deras möjligheter att få tillgång till utbildning, gemenskap och framtidstro.

Bakomfrånvaron förenar erfarenhet från familjeliv med perspektiv på bemötande, ansvar, samverkan och förändringsarbete.

Erfarenhet → kunskap → opinion → påverkan → förändring

Vår vision

Noll barn som behöver gå sönder för att få sin utbildning.

Om initiativtagaren

Linda Windahl är initiativtagare till Bakomfrånvaron – en oberoende opinionsbildande plattform om problematisk skolfrånvaro och barns rätt till utbildning.

Med erfarenhet av förändringsarbete, ledarskap och samtalsterapi, tillsammans med egna erfarenheter som förälder till barn i skolfrånvaro, förenar Linda ett personligt engagemang med ett professionellt perspektiv på bemötande, ansvar och samhällsförändring.

Genom Bakomfrånvaron vill hon synliggöra vad som händer bakom frånvaron, lyfta barns och familjers erfarenheter och bidra till att kunskap leder till handling.

Målet är tydligt: noll barn som behöver gå sönder för att få sin utbildning.